رابطه خلاقیت و نوآوری با کارآفرینی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه

پیشرفت و توسعه هر جامعه بیش از هر چیز در گرو تربیت نیروی انسانی کارآمدی است که بتواند با اندیشه پویا وخلاق خود امکانات بالقوه موجود را به بهترین شیوه ممکن به کار گیرد و در جهت حل و فصل مسائل اقتصادی،اجتماعی و فرهنگی جامعه بکوشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه خلاقیت ونوآوریبا کارآفرینی دانش آموزاناست.جامعه آماری این پژوهش، کلیه دانش آموزاندختر مقطع دبیرستان وتحت پوشش کمیته امدادامام خمینی (ره) شهرستانآمل بوده، که بااستفاده ازجدول کرجسی ومورگان تعداد 42 نفربه روش نمونه گیری مرحله ای تصادفی خوشه ای انتخابشدند ونتایج براساس دوپرسشنامه محقق ساخته بدست آمده است. روش تحقیق ازنوع مطالعه همبستگی می باشدو برایتجزیه وتحلیل داده ها ازروشهای آمارتوصیفی (میانگین و انحراف معیار) وآزمون های استنباطی (آزمون همبستگی پیرسون)استفاده گردید. یافته ها نشان دادکه بین کارآفرینی با خلاقیت و نوآوری رابطه معنی داری وجوددارد. فعالیت هایکمیته امداد درجهت برنامه ریزی وبرگزاری دوره های خلاقیت و کارآفرینی می تواند، زمینه رابرای شناسایی قابلیت ها وسپساجرای طرح های کارآفرینی فراهم آورد. خلاقیت، نوآوری وکارآفرینی لازم وملزوم یکدیگرند. به حدی که کارآفرینیبدون خلاقیت و نوآوری حاصلی به بار نخواهد آورد. مطالعه این مقاله می تواند برای خانواده ها، آموزش و پرورش، انجمننخبگان، کمیته امداد و سازمان های همکار و همینطور محققین فعال در این بخش مفید باشد.

Keywords:

خلاقیت , نوآوری , کارآفرینی