روش تدریس حل مسأله راهکاری مناسب در جهت تربیت عقلانی دانش آموزان مقطع ابتدائی

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 501

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICRBS01_067

تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394

Abstract:

در دنیای پیشرفته و پیچیده امروز جامعه ما بیش از هر زمان دیگری نیازمند افراد خلاق و عقلانی است. در این رابطه نظامآموزشی و به خصوص معلمان ما وظیفه دارند با به کارگیری روش های تدریس فعال، شرایط لازم برای پرورش و ایجاد تفکرخلاق، که یکی از مؤلفه های توسعه هر نظام آموزشی است را فراهم آورند. در این پژوهش که از نوع تحقیقات کیفی استتلاش شده است به روش توصیفی تحلیلی و با ابزار کتابخانه ای روش تدریس حل مسأله بعنوان راهکاری مناسب درفرایند -تربیت عقلانی تبیین شود تا اهمیت و جایگاه این جنبه مهم از تربیت در دوره ابتدائی مشخص گردد؛ در پایان با روش تجزیه وتحلیل کیفی اطلاعات، نیز بدین نتیجه رسیدیم که در دوره ابتدائی علاوه بر اینکه باید بر احساس متکی بود از عقل نیز نبایدغافل نشد؛ لذا روش تدریس حل مسأله در 6 محور به فرایند تربیت عقلانی در دوره ابتدائی کمک خواهد کرد که عبارتند از:کمک به تصمیم گیری صحیح در زندگی، کمک به ابراز وجود در زندگی، کمک به ترویج رضایتمندی روانی در زندگی، رفعباورهای غیر منطقی از زندگی، کمک به فرایند تفکر در زندگی، کمک به تفکر خلاق.

Authors

زهرا موسوی

دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت؛ دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

احمد چنانی

دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت؛ دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

علی قلندری

دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت؛ دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

حمید حمادی

دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت؛ دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • -Bailey, R.C and Miller(2001). Life satisfaction and demands in college ...
  • -Boronze, G.R, Hardet(1 997). Subj _ ctivewell-being : Threedecades خ ...
  • -Diner, E(2006) Subj _ ctivewell-being : Three decades progress. Psychological ...
  • _ -Fish haf and etal(1999). Life satisfaction and demands in ...
  • -Rabertson. K(2002) _ Mean sterts Youth crime and homeless-nes, New ...
  • -Vimer, M(2004) _ The self-concept and delinquency. Lose-Anj eles, C.A: ...
  • -Vatezlavik, S.H & Vikland, f(1 974). Dignostic and statical manual ...
  • Dewey , John _ Human natut and conduct , New ...
  • Flowers, J. C., & Ritz, J. (1994). Cooperative learning in ...
  • Johanson, D. W., & Johanson, R. T. (2006). The cooperative ...
  • Ngayen, L, Shanks, G. (2013). A framework for understanding creativity ...
  • Onwuebuzie, A. (2001). Relationship between peer orientation and achievement خ ...
  • نمایش کامل مراجع