بررسی رابطه اینترنت بر انگیزه پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مقطع متوسطه شهر شهرکرد

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 924

This Paper With 15 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IIDMC01_005

تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394

Abstract:

این پژوهش باهدف بررسی رابطه اینترنت بر انگیزه پیشرفت دانش آموزان مقطع متوسطه شهر شهرکرد که در سال 1393-1394 مشغول به تحصیل می باشند انجام شد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی پیمایشی می باشد. که به منظور جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه، انگیزش هرمنس و پرسشنامه محقق ساخته ای که جهت جمع آوری اطلاعات مربوط به استفاده از اینترنت آزمودنی ها استفاده گردید. با توجه به نمونه گیری کوکران 378 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیدند. و سپس با استفاده از آزمون های همبستگی و رگرسیون در سطح اطمینان 95 درصد به تحلیل فرضیه ها پرداخته شد که نتایج به شرح زیر به دست آمد.بین استفاده از اینترنت و اعتمادبه نفس و پشت کار و آینده نگری و سخت کوشی دانش آموزان رابطه مثبت و مستقیمی وجود دارد که از این بین کمترین تاثیر را در پشت کار دانش آموزان دارد. ولی با توجه به مقدار رگرسیون خطی بین استفاده از اینترنت با مؤلفه های انگیزش پیشرفت تحصیلی تنها بین مؤلفه اعتمادبه نفس دانش آموزان رابطه خطی مشاهده گردید

Authors

اسفندیار آهنجیده

استادیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد، ایران

محمدتقی محمودی

استادیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد، ایران

سیده اکرم صیدایی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد، ایران

اصلان خسروی سرچاهی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • اسلامی، محسن (1383). «قابلیت های آموزشی شبکه جهانی میزان دسترسی، ...
  • تمنایی‌فرد محمدرضا، صدیقی ارفعی فریبرز، گندمی زینب (1392) رابطه میزان ...
  • سلیمانی فر، امید و شعبانی، فرزانه. (1392). رابطه بین خودکارآمدی ...
  • شعبانی، حسن (1383) «چالش ها و رویکردهای عصر اطلاعات و ...
  • صرافی‌زاده، اصغر؛ علی پناهی، علی، (1382)، سیستم‌های اطلاعات مدیریت، انتشارات ...
  • کریمی، ح م (1380) پیش بینی وضعیت تحصیلی دانش آموزان ...
  • محسنی، م. سرابی، م. دوران، ب.(1385)، بررسی اثرات استفاده از ...
  • Androu, E. and Symeonidou, G. (2014) Student teachers problematic uSe ...
  • Lei, J. and Zhou, J. (2012) Digital Divide: How Do ...
  • Gialamas, V. Nikolopoulou, K. and Koutrommanos , G. (2013) Student ...
  • Gerdes H & Mallinckrodt f (2004). Emotional, social, and academic ...
  • Wainer, J. Vieira, P. and Melguizo, T. (2015) The association ...
  • Joudy C, Job Burnout (1999). New Directions in Research and ...
  • Feder A, Alonso A, Tang M. Liriano W, Warner V, ...
  • نمایش کامل مراجع