Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
عنوان
Paper

Evaluation of the role of applying e‑learning from faculty members’ point of view in Azad University of Sari‑Iran

تعداد صفحات: 4 | تعداد نمایش خلاصه: 161 | نظرات: 0
سال انتشار: 1394
کد COI Paper: JR_EPR-2-1_004
زبان Paper: Englishglish
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

راهنمای دانلود فایل کامل این Paper

متن کامل این مقاله منتشر نشده و در پایگاه سیویلیکا موجود نمی باشد.

منبع مقالات سیویلیکا دبیرخانه کنفرانس ها و مجلات می باشد. برخی دبیرخانه ها اقدام به انتشار اصل مقاله نمی نمایند.به منظور تکمیل بانک مقالات موجود چکیده این مقالات در سایت درج می شوند ولی به دلیل عدم انتشار اصل مقاله امکان ارائه آن وجود ندارد.

خرید و دانلود فایل Paper

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد.

مشخصات نویسندگان Paper Evaluation of the role of applying e‑learning from faculty members’ point of view in Azad University of Sari‑Iran

Mojtaba Rezaei Rad - Department of Educational Sciences, Young Researchers and Elite Club, Sari Branch, Islamic Azad University, Sari, Iran
Masoumeh Rezaei - Department of Educational Sciences, Young Researchers and Elite Club, Sari Branch, Islamic Azad University, Sari, Iran

چکیده Paper:

Aims: This study reviews the role of e‑learning application in training and learning process from the point of view of faculty members of Islamic Azad University of Sari in 2012. Methods: Descriptivesurvey method (field study) was used in this study. Statistical populations were 140 professors offaculty members of Islamic Azad University of Sari of which 103 were selected randomly as a sample according to Kerjsi‑Morgan chart. For data collection, the researcher made questionnaire considering global experiences was used. Professors’ judgment of this field was used to determine the validity.The reliability of questionnaire was 0/88 calculated via Cronbach’s alpha. Data analysis was done according to descriptive and inferential statistics (one sample t‑test). Results: The results of this study showed that online or attendance training, networks, video conference, multimedia, trainingthrough cell phones, and also training via TV, audio, and video tapes have important role in student’s training and learning process. Furthermore, the results showed that faculty members have a positive attitude about applying e‑learning methods

کلیدواژه ها:

E‑learning, e‑training methods, training and learning process

کد Paper/لینک ثابت به این Paper

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/442700/

کد COI Paper: JR_EPR-2-1_004

نحوه استناد به Paper:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
undefined, undefined و undefined, undefined,1394,Evaluation of the role of applying e‑learning from faculty members’ point of view in Azad University of Sari‑Iran,,,,,https://civilica.com/doc/442700

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394, Rezaei Rad, Mojtaba؛ Masoumeh Rezaei)
برای بار دوم به بعد: (1394, Rezaei Rad؛ Rezaei)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Research Info Management

Certificate | Report Paper

Export Citation info of this Paper to research management softwares

علم سنجی و رتبه بندی Paper

مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
نوع مرکز: azad university
تعداد مقالات: 3,768
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

New RelatedPapers

Share this paper

WHAT IS COI?

COI is a national code dedicated to all Iranian Conference and Journal Papers. the COI of each paper can be verified online.

Support