تأثیر آموزش از طریق فیلم بر خستگی و کمردرد بیماران تحت آنژیوگرافی کرونر

مقدمه: از آنجایی که بیماران تحت آنژیوگرافی کرونر بایستی به منظور جلوگیری از عوارض این روش حداقل به مدت 6 ساعت استراحت مطلق در تخت داشته باشند، این بی حرکتی سبب خستگی و کمردرد در این قبیل بیماران میشود. این مطالعه با هدف تأثیر آموزش از طریق فیلم بر خستگی و کمردرد بیماران تحت انجام آنژیوگرافی کرونر انجام شده است. مواد و روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی، 128 بیمار کاندید آنژیوگرافی کرونر مراجعه کننده به بیمارستان بر طبق معیارهای ورود و خروج انتخاب و به طور تصادفی به دو گروه کنترل آزمون اختصاص یافتند. بیماران گروه کنترل، آموزش شفاهی روتین توسط پرستاران بخش آنژیوگرافی را دریافت کردند و برای گروه آزمون یک فیلم آموزشی حاوی اقدامات لازم قبل، حین و بعد از آنژیوگرافی ارایه شد. بعد از انجام آنژیوگرافی میزان خستگی و کمردرد بیماران دو گروه در 4 مرحله در طی 6 ساعت استراحت در تخت با استفاده از مقیاس قابل قیاس بصری (Visual Analogue Scale=VAS) سنجیده شد. تجزیه و تحلیل داد ه ها با استفاده از روش های آماری توصیفی و استنباطی نظیر آزمون تی مستقل و آنالیز واریانس با اندازه گیری های تکراری و نرم افزار SPSS15 انجام گرفت. نتایج میانگین نمره خستگی و کمردرد بیماران در مرحله اول اندازه گیری بین دو گروه اختلاف معناداری را به لحاظ آماری نشان نداد( P=0/4) در مراحل دیگر اندازه گیری، میزان خستگی و کمردرد بیماران گروه کنترل به طور معناداری بیشتر از بیماران گروه آزمون بود (P<0/001) . نتیجه گیری: نتایج این مطالعه کاربرد آموزش از طریق فیلم را در کاهش میزان خستگی و افزایش تحمل بیماران تحت آنژیوگرافی کرونر تأیید می کند. توصیه می شود از این روش به عنوان یکی از اجزاء برنامه آماده سازی بیماران قبل از روش های تهاجمی به منظور افزایش رضایتمندی و کاهش خستگی و کمردرد بیماران استفاده شود.

Keywords:

آنژیوگرافی کرونر , آموزش از طریق فیلم , خستگی , کمردرد