هنجاریابی و بررسی وی ژگی های روا نسنجی پرسشنامه اختلال دلبستگی راندولف

هدف پژوهش حاضر هنجاریابی و تعیین اعتبار و پایایی پرسشنامه اختلال دلبستگی راندولف در شهر اصفهان بود . این پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. از بین جامعه آماری با استفاده از روش خوشه ای چندمرحل های، 340 نفر از دان ش آموزان 7 تا 12 ساله مدارس اصفهان، به عنوان نمونه انتخاب شدند و والدین آنها به پرسشنام ه اختلال دلبستگی راندولف پاسخ دادند . براساس داده های حاصل نقاط درصدی و جدول راک، بهترین نقطه برشبرابر با 30 پیشنهاد شد که با نقط ه 90 درصدی مطابقت دارد . روایی صوری و روایی سازه با استفاده از نظر متخصصان مورد تأیید قرار گرفت . همچنین به منظور بررسی روایی تشخیصی براساس روش تحلیل تمایزات، میزان حساسیت پرسشنامه 100 و ویژگی آن 90 محاسبه شد . با محاسبه آ لفای کرونباخ پایایی پرسشنامه مطلوب گزارش شد 0/83 تحلیل عاملی اکتشافی وجود سه عامل مجزا را در سؤالات پرسشنامه تأیید نمود که با عنوان زورگویی، تکانشگری و رفتارهای ضد اجتماعی نامگذاری شدند. با توجه به نتایج حاصل از روایی و پایایی پرسشنامه اختلالدلبستگی راندولف می توان گفت این پرسشنامه ابزاری پایا و روا برای بررسی اختلال دلبستگی است و قابلیت استفاده در جامع ه ایرانی را دارد

Keywords:

پرسشنامه اختلال دلبستگی راندولف , هنجاریابی , پایایی , روایی , تحلیل عاملی