بررسی رابطه بین رشته تحصیلی با رضایت شغلی معلمین مقطع ابتدایی شهرستان باشت

به اعتقاد بسیاری از صاحب نظران از میان همه مفاهیمی که متخصصان رفتار سازمانی، مدیریت و روانشناسان سازمان و صنعتی در موقعیت های مختلف مورد مطالعه قرار داده اند، رضایت شغلی از مهمترین زمینه های پژوهشی بوده است. اهمیت رضایت شغلی از به دلیل نقشی است که در بهبود و پیشرفت سازمان و نیز بهداشت و سلامت نیروی کار دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی بین رشته تحصیلی با رضایت شغلی معلمین مقطع ابتدایی شهرستان باشت بر روی 200نفر از کارمندان شاغل و 150 نفر به عنوان نمونه پژوهش و از طریق روش نمونه گیری طبقه ی 97 نفر کارمند مرد و 53 نفر کارمند زن انتخاب گردیدند جهت دستیابی به هدف پرسشنامه ای حاوی 33 سوال مطرح گردید، توزیع فراوانی و آزمون کای اسکویر و نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج پژوهش حاکی از آن است که از عوامل موثر بر رضایت شغلی کارمندان، رضایت از مدیریت، رضایت از نحوه ارزشیابی رضایت از حقوق و مزایای شغلی ، رضایت از امنیت شغلی، رضایت از امکانات رفاهی و رضایت از شرایط فیزیکی محیط کاردر سطح پایین رضایت قرار گرفته اند. بین رضایت شغلی با سن، جنسیت، گروه های شغلی و سنوات خدمت به لحاظ آماری رابطه معنی داری وجود ندارد. همچنین بین رضایت شغلی و شرایط فیزیکی محیط کار، امکانات رفاهی، ارزشیابی، امنیت شغلی رابطه معنی داری وجود دارد. از این تحقیق می توان نتیجه گرفت که رابطه معناداری بین رشته تحصیلی فرد با رضایت از شغلش وجود دارد.

Keywords:

رضایت شغلی , رشته تحصیلی , معلم