بررسی میزان کاربست مولفه های مختلف سازمان یادگیرنده در دانشگاه علوم پزشکی گرگان ازدیدگاه اعضای هیات علمی

هدف این پژوهش «بررسی کاربست مولفه های مختلف سازمان یادگیرنده در دانشگاه علوم پزشکی گرگان از دیدگاه اعضای هیات علمی» می باشد.روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی می باشد. جامعه آماری این تحقیق را کلیه اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان ، که بر اساس آمار تعدادشان 211نفراعلام شده است تشکیل داده اند . حجم نمونه آماری با استفاده از جدول کرجسی مورگان بهتعداد 140نفر و به روش تصادفی طبقه ای بر حسب جنسیت انتخاب شد. ابزار گردآوری در این پژوهش پرسشنامه ی استاندارد سنجش سازمان یادگیرنده است. پایایی ابزار تحقیق با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 0/93محاسبه شده است. نتایج نشان داد که، از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه، میزان توجه دانشگاه علوم پزشکی گرگان به بعد ویژگی های رهبری (از ابعاد سازمان یادگیرنده) ویژگی هایمنابع، ویژگی های طرح سازمانی، ویژگی های فرهنگ سازمانی، ویژگی های مأموریت/استراتژی (از ابعادسازمان یادگیرنده) بیشتر از حد متوسط است. همچنین از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان، توجه به بعد ویژگی های نیروی انسانی بالاتر از سایر ابعاد و بعد از آن به ترتیب به بعدویژگی های رهبری، ویژگی های مأموریت/ استراتژی، ویژگی های فرهنگ سازمانی و ویژگی های طرحسازمانی توجه می شود

Keywords:

سازمان یادگیرنده , دانشگاه علوم پزشکی گرگان , دیدگاه اعضای هیت علمی