بررسی رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی
Publish place: The First International Conference on Management, Economics, Accounting and Education
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 420
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAE01_0442
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
Abstract:
هدف پژوهش بررسی رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر مقطع دبیرستان شهر نورآباد دلفان در سال تحصیلی 93-92که تعداد آنها 500نفر می باشد که شامل رشته های علوم تجربی و علوم انسانی است. بود.روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. نمونه آماری شامل 40نفر که 20نفر دختر و 20نفر پسر بود. که بصورت تصادفی از میان دانش آموزان دبیرستان انتخاب شده است.یافته های حاصل از این تحقیق نشان می دهد که همبستگی خیلی بالا بین پیشرفت تحصیلی و عزت نفس وجود دارد و نتیجه می گیریم که بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی همبستگی مثبت معناداری وجود دارد همچنین در این تحقیق عزت نفس در پسران و دختران تقریباً یکسان است و تفاوت معناداری در این مورد وجود ندارد زیرا در هر دو گروه همبستگی خیلی بالاست.از میان هماهنگی بین یافته های تحقیق حاضر و تحقیقات قبلی بر می آید که بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی رابطه معنی داری مستقیمی وجود دارد.اما رابطه عزت نفس با جنسیت تأیید نمی شود زیرا در عزت نفس دختران با پسران تفاوت معناداری وجود ندارد
Keywords:
Authors
هوشیار شاهیوندی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
نادر حاتمی
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش
علی اعظم سهرابی
کارشناس آموزش ابتدایی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :