بررسی رابطه هوش هیجانی با اضطراب دانش اموزان
Publish place: The First International Conference on Management, Economics, Accounting and Education
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,004
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAE01_0657
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
Abstract:
هدف از این پژوهش بررسی رابطه هوش هیجانی با اضطراب دانش آموزان پایه ششم بود. هوش هیجانی شامل ظرفیت فرد برای قبول واقعیات، انعطاف پذیری، توانایی حل مشکلات هیجانی و توانایی مقابله با استرس و تکانه ها می شود. پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. آماری پژوهش شامل تمامی دانش آموزان پایه ی ششم در سال 93-92 بود. که تعداد 80 نفر به شیوه نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه هوش هیجانی بار-آن و پرسشنامه اضطراب بک بود. یافته ها: تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد رابطه معناداری با جهت منفی بین هوش هیجانی و اضطراب وجود دارد.
Keywords:
Authors
مژگان زندی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد واحد قشم
حمیرا احمدی
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد روانسر
مجید درویشی زاده
دکتری تخصصی روانشناسی مشاوره، دانشگاه علمی کاربردی کرمانشاه
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :