رابطه بین مولفه های سازمان یادگیرنده و کیفیت زندگی کاری

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 450

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

MEAE01_0674

تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394

Abstract:

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه ی بین به کارگیری مولفه های سازمان یادگیرنده و کیفیت زندگی کاری اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد شیراز است. روش تحقیق از نوع همبستگی و جامعه ی آماری کلیه ی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد شیراز در نظر گرفته شد که از آنها تعداد 214 نفر از طریق نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد. در این تحقیق از دو پرسشنامه ی سازمان یادگیرنده و پرسشنامه ی کیفیت زندگی کاری استفاده شده است. روایی پرسشنامه طبق نظر تعدادی از صاحبنظران تایید و با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ، پایایی پرسشنامه ی سازمان یادگیرنده0/81 و پرسشنامه ی کیفیت زندگی کاری 0/89 محاسبه شد.یافته های پژوهش با استفاده از آزمون تحلیل رگرسیون گام به گام و آزمون ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل گردید. نتایج پژوهش نشان داد که بین سازمان یادگیرنده و کیفیت زندگی کاری اعضای هیئت علمی رابطه ی معنی داری وجود دارد. بین تک تک مولفه های سازمان یادگیرنده اعم از قابلیت های شخصی ،مدل های ذهنی، ارمان مشترک، یادگیری تیمی و تفکر سیستمی با کیفیت زندگی کاری اعضای هیات علمی نیز رابطه ی مثبت و معنی داری وجود دارد. طبق نتایج آزمون رگرسیون، در میان مولفه های سازمان یادگیرنده، مولفه مدل های ذهنی، می تواند بهترین پیش بینی کننده ی کیفیت زندگی کاری اعضای نمونه باشد. بنابراین توجه به مدل های ذهنی اعضای هیئت علمی به منظور بهبود کیفیت زندگی کاری انان بسیار حایز اهمیت است.

Keywords:

مولفه های سازمان یادگیرنده , کیفیت زندگی کاری , اعضای هیئت علمی

Authors

نر جس ذوالمجدی

دانشجوی ارشد

علیرضا موغلی

استاد پیام نور

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • شرکت علمی پژوهشی و مشاوره ای آینده ساز- استان مازندران ...
  • رحیمی، حمید و یار محمدزاده، پیمان (1384) بررسی رابطه بین ...
  • سنگه، پیتر (1386) پنجمین فرمان (ترجمه حافظ کمال هدایت و ...
  • قربانی‌زاده، وجه اله.(1387) یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده. تهران: بازتاب. ...
  • میرسپاسی، ناصر مدیریت استراتژیک منابع انسانی و روابط کار (با ...
  • نارنجی ثانی، فاطمه. (1387). بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و ...
  • نعیم آبادی، الهام .1387) بررسی اثربخشی آموزش مولفه‌های کیفیت زندگی ...
  • شرکت علمی پژوهشی و مشاوره ای آینده ساز- استان مازندران ...
  • B landford, Mark Roy.(2005). Its all about me subtle change ...
  • Chang, Su-Chao and Lee, Ming -Shing. (2007). A study on ...
  • Dirani, Khalil.M. (2007). The relationship among learning organization culture, Job ...
  • Fourie, Anna Sophia. (2004). Predicting satisfaction with quality of work ...
  • Holm Qvist, Mikael. (2009). Complicating the organization, management learning. Vole ...
  • Kelley , Lizlee, Blackman, Deborah A. and Hurst, Jeffrey Peter. ...
  • Pool, Steven and Brian. (2007). A management development model, measuring ...
  • Thite, Mohan. (2004). Strategic positioning of HRM in Knowle dge-based ...
  • نمایش کامل مراجع