علیرضا بخشایش - دانشیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه یزد
حجت افتخاری - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه یزد

هدف از این پژوهش،بررسی رابطه بین ابعاد کیفیت زندگی کاری با ابعاد رضایت شغلی شهرستان نی ریز بود. پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. از بین 304نفر معام ابتدایی شهرستان نی ریز 170نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسش نامه کیفیت زندگی کاری والتون (1973) و پرسشنامه اسمیت، کندال و هیولین(1969) استفاده شد. داده های بدست آمده با استفاده از شاخص های توصیفی و استنباط آماری نطیر آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر و رگرسیون تجزیه و تحلیل شد. یافته های به دست آمده نشان داد: کیفیت زندگی کاری با رضایت شغلی ارتباط معناداری دارد. ابعاد کیفیت زندگی کاری( پرداخت منصفانه و کافی، محیط کار ایمن و بهداشتی، تامین فرصت رشد، قانون گرایی در سازمان شغلی، وابستگی اجتماعی،شغل و فضای کلی زندگی،یکپارچگی و انسجام اجتماعی، تامین فرصت های بلاواسطه) با سه بعد ماهیت شغل،مسئول مستقیم،شرایط کار رابطه معنادار دارند.از میان هشت بعد کیفیت زندگی کاری تنها بعد پرداخت منصفانه و کافی با بعد همکار رابطه معنادار نداشت. همچنین تنها بعد یکپارچگی و انسجام اجتماعی یا بعد ارتقا رابطه معناداری نداشت و ابعاد محسط کار ایمن و بهداشتی، قانون گرایی در سازمان شغلی،وابستگی اجتماعی،یکپارچگی و انسجام اجتماعی با بعد حقوق و مزایا رابطه معنادار نداشتند. همچنین کیفیت زندگی کاری به عنوان یک پیش بینی کننده قوی و مثبت رضایت شناخته شد. لذا تلاش جهت ارتقا کیفیت نظام کار کارکنان از سوی مدبران سازمان ها موجب بهبود رضایمندی کارکنان از شغلشان می شود.

کیفیت زندگی کاری،رضایت شغلی،معلمان دوره ابتدایی