بررسی رابطه متغیرهای جمعیت شناختی با اضطراب در دانشجویان دانشگاه پیام نور

اختلال اضطراب از اختلالات شایع روانپزشکی و از معضلات مهم و نگران کننده جوامع در قرن بیست و یکم است که مورد توجه بسیاری از صاحب نظران و سیاستگذاران اموربهداشتی و سازمان جهانی بهداشت قرار گرفته است. درهمین راستا این تحقیق به بررسی رابطه بین متغیرهای جمعیت شناختی با اضطراب در دانشجویان دانشگاه پیام نور بوشهرپرداخته است.در این تحقیق توصیفی تحلیلی،از نوع همبستگی، صد نفر از دانشجویان(50نفر دختر و 50نفر پسر)در سال تحصیلی 91-90 با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیدند. ابزار مورد استفاده در این تحقیق پرسشنامه حالت-رگه اضطراب اسپیلبرگر بود برای سنجش اضطراب است. داده ها با استفاده از روش های اماری ضریب همبستگی پیرسون، تجزیه و تحلیل شدند. یافته های بدست آمده نشان داد از بین متغیرهای جمعیت شناختی(سن، مسکن، درآمد و رشته تحصیلی)در سطح p<0/05رابطه مثبت و معنی داری با اضطراب در دانشجویان ندارند و متغییرهای (جنسیت، پیشرفت تحصیلی، ازدواج، وسال ورود به دانشگاه )در سطحp<0/05 رابطه مثبت و معنی داری با اضطراب دانشجویان دارند.