فرید قنواتی - کارشناس ارشد جامعه شناسی مدرس مرکز علمی کاربردی خلیج فارس بندرامام خمینی(ره)
حسن لارتی - کارشناس ارشد علوم سیاسی مدرس مرکز علمی کاربردی خلیج فارس بندرامام خمینی(ره)

قشربندی اجتماعی فرایندی است که از طریق آن جایگاه اعتبار و حیثیت افراد هر جامعه متناسب با فرهنگ آن جامعه تعیین و مشخص می شود . منزلت اجتماعی یا پایگاه اجتماعی یکی از ابعادقشربندی اجتماعی است. در میان نهادها وساختار های اجتماعی ، آموزش وپرورش ، اولویت واهمیت بیشتری دارد ودر درون این نهاد، اولویت اول باید به معلم تعلق بگیرد .کسب اعتبار و حیثیت از منابع مختلفی نظیر سیاست، اقتصاد، اجتماع و یا فرهنگ بدست میآید. این امر بستگی به این دارد که درکدام یک از این ابعاد نقش آفرینی نمایند. پژوهش حاضر، سطح منزلت اجتماعی معلمان را در بین دانش آموزان متوسطه دوم شهر بندرامام خمینی(ه) مورد سنجش قرار داده است. نتایج بدست آمده دراین پژوهش نشان میدهد منزلت اجتماعی معلمان در بین دانشآموزان در سطح متوسط میباشد و بین مهارتهای حرفهای معلمان و ویژگیهای فردی معلمان اعم از صفات جسمی و ویژگیهای رفتاری معلمان با منزلت اجتماعی معلمان رابطه وجود دارد. این رابطه به احتمال بیش از 99 درصد معنی دارمیباشد. همچنین منزلت اجتماعی معلمان در بین دانش آموزان دختر بیش از منزلت اجتماعی در بین دانش آموزان پسر بود.

معلم، منزلت اجتماعی، دانشآموز، نقش معلمی