علی مرادی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی و مدرس دانشگاه
عبدالعلی زائری تمبکی - معاون آموزش آموزشکده فنی پسران میناب

امروزه صاحبنظران مدیریت و دست اندرکاران امر آموزش بر اهمیت و نقش به سزای فرهنگ سازمانی در راستای تحقق اهداف و پیشبرد امور سازمان ها واقف بوده؛ بنابراین، درصدد شناسایی و نیز چگونگی به کارگیری روش هایی مفید جهت تقویت جنبه های مثبت آن هستند. به طور کلی می توان گفت، یکی از مشکلاتی که بر سر راه مدیران سازمان های آموزشی برای شناخت ابعاد فرهنگی وجود دارد، انتخاب چارچوب مفهومی یا مدلی جامع، درست و عمیق از فرهنگ سازمانی است. به این منظور در پژوهش حاضر در آغاز به مطالعه ی گسترده ادبیات پژوهش پرداخته و بر پایه آن ابعاد و مولفه های فرهنگ سازمانی مورد نظر استخراج شده است. جهت طراحی مدل ستاره ای فرهنگ سازمانی ، از مدل های موجود و کاربردی حاضر نظیر مدل های فرهنگ سازمانی هافستد ، ادگار شاین ، ویلیام اوچی استفاده شده است .در نهایت با بهره گیری از ادبیات پژوهش و همچنین ابعاد و مولفه های شناسایی شده مدلی برای فرهنگ سازمانی با عنوان مدل ستاره ای فرهنگ سازمانی برای سازمان های آموزشی ارایه شده است.

فرهنگ سازمانی ، مدیریت ، مولفه های فرهنگ سازمانی ، مدل ستاره ای فرهنگ سازمانی ، سازمان هایآموزشی