CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چالش های سازمان آموزش و پرورش در مواجهه با نیروهای دانش محور(دانشگاه و افراد دانشگر)

عنوان مقاله: چالش های سازمان آموزش و پرورش در مواجهه با نیروهای دانش محور(دانشگاه و افراد دانشگر)
شناسه ملی مقاله: MEAE01_1420
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهسا خاکسفیدی - عضو هیات علمی دانشگاه ولآیت
فاطمه پاکدل - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد زاهدان

خلاصه مقاله:
در دنیای امروز، برخورداری همه انسانها از آموزش با تاکید بر نقش اساسی معلمان در ارتقای کیفیآموزش بسیار مورد توجه است. امروزه به دلیل افزایش حجم دانش و اطلاعات، افراد با استفاده از شیوهیادگیری جدید می توانند به طور مستقل به مطالعه ی دانش و استفاده از آن بپردازد. یادگیریالکترونیکی و شبکه ای ، فضای محصور آموزشی سنتی را در معرض چالش قرار داده است. پدیده جهانی شدن و فناوری اطلاعات دو عامل اساسی و تاثیر گذار در بحث آموزش و پرورش می باشد بنابراین لازماست در تعیین استراتژی حرکت آموزش و پرورش، زمینهای فراهم شود که کلیه نخبگان فکری در نظامآموزشی کشور سهیم گردند. نیروهای دانش محور با همراستایی با تغییرات دنیای امروز می توانندتحولات شگرفی را در آموزش و پرورش ایجاد نمایند و آموزش و پرورش باید سعی نمایند با ایجاد انگیزهحس مشارکت این افراد را تقویت نمایند. در این مقاله به بررسی لزوم حضور افراد دانش محور درسازمان آموزش و پرورش و ویژگی های این افراد می پردازیم

کلمات کلیدی:
آموزش و پرورش، افراد دانش محور، فناوری اطلاعات، جهانی شدن، دانشگاه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/445783/