CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی مفهومی سیر تحول اندیشه ها ونظریه ها ی اقتصادی در آموزش وپرورش

عنوان مقاله: بررسی مفهومی سیر تحول اندیشه ها ونظریه ها ی اقتصادی در آموزش وپرورش
شناسه ملی مقاله: MEAE01_1516
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

اسدالله عباسی - عضو هیات علمی و استادیار دانشگاه پیام نور واحد تهران جنوب
محمد رضا غیاثی - دانشجوی دکتری رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات تهران

خلاصه مقاله:
از آنجا که در دنیای کنونی نقش آموزش وپرورش به دلایل متعدد مورد توجه بیشتری قرار گرفته وآموزش وپرورش در جامعه وافراد نقش مهم تری را ایفا می نماید . همچنین به جهت تاثیر ونقش نظام ،معادلات ورفتار های سیاست گذاران آموزش وپرورش در فرایند رشد و توسعه اقتصادی وبه دنبال آن عدالت اقتصادی واجتماعی ، شاخه ای در علم اقتصاد به عنوان اقتصاد آموزش وپرورش بیش از همه زمان ها مورد توجه قرار گرفته است.از طرفی به خاطر رشد جمعیت ، توسعه صنعتی ،پیشرفت در زمینه های علمی ،نیاز های جامعه به امر آموزش وپرورش بیش از هر زمان احساس می گردد .با توجه به این ابعاد جامعه بایستی منابع فراوانی را به امر آموزش وپرورش اختصاص می دهد .در این مقاله با توجه به اهمیت دیدگاه ها ونظریات دانشمندان وصاحب نظران گذشته ومعاصر ،همچنین استفاد از نظریات وتجربه های آنان به بررسی سیر اندیشه ها ونظریه های اقتصادی در آموزش وپرورش پرداخته می شود .این مقوله از آنجا مورد تاکید قرار گرفته که توجه به اندیشه ها ودانشمندان که حاصل سال ها تفکر وتلاش وتفقه بوده است می تواند همچون چراغی فرا روی ما قرار گیرد.واز تجربیات ایشان جهت سیاست گذاری استفاده نماییم. ودر پایان جمع بندی ونتیجه گیری با توجه به منابع مختلف ونظریه های صاحب نظران ارائه می گردد.

کلمات کلیدی:
اقتصاد،آموزش وپرورش،اندیشه ها،نظریات،تحول

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/445879/