مجید ابوطالبی مرور - کارشناس ارشدروانشناسی صنعتی و سازمانی
فرزانه افخمی اردکانی - کارشناس ارشدروانشناسی وآموزگارابتدایی

هدف این پژوهش تعیین رابطه بین ویژگیهای شخصیتی معلمان با خلاقیت دانش آموزان پایه ششم ابتدایی نمونه حاضر 161نفر ازدانش آموزان پایه ششم بودند که بااستفاده ازروش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای ازبین کلیه دانش آموزان پایه ششم شهرستان اردکان انتخاب شدند داده ها با استفاده ازپرشنامه های خلاقیت عابدی Ct وپنج عامل بزرگ شخصیت NEO-60 جمع اوری و بااستفاده ازضریب همبستگی پیرسون مورد تحلیل قرارگرفتند نتایج نشان داد که خلاقیت دانش آموزان با ویژگیهای شخصیتی وظیفه شناسی و انعطاف پذیری معلمان رابطه مثبت و معنادار داشت اما رابطه ی روان رنجور خویی برون گرایی و دلپذیری معلمان با خلاقیت دانش آموزان معنادار نبود درپایان تبیین های این یافته ها محدودیت ها و پیشنهادات پژوهش نیز ارایه شده اند

خلاقیت ، ویژگیهای شخصیتی ، دانش آموزان