عبدالقادر سلطان پور - دبیر آموزش و پرورش شهرستان اشنویه

هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین شایسته سالاری و تعهد سازمانی مدیران مدارس آموزش و پرورش شهر اشنویه بود. مهمترین و ارزشمندترین سرمایه سازمان، سرمایه انسانی آن است و توجه به این سرمایه گرانبها بر روند شکست یا کامیابی سازمانها تأثیر دارد.یک سازمان بدون مدیران شایسته و توجه به اصل شایسته سالاری در مدیریت نمی تواند به اهداف خود نایل شود. با توجه به تحقیقات انجام شده نسبت به کم رنگ شدن تعهد سازمانی مدیران مدارس آموزش وپرورش، به رابطه بین شایسته سالاری و تعهد سازمانی مدیران مدارس آموزش و پرورش در شهر اشنویه پرداخته شد. در این تحقیق که تحقیقی کاربردی بود از لحاظ گردآوری داده ها و روش تجزیه وتحلیل که به صورت توصیفی-پیمایشی محسوب میشود و روش گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای و میدانی می باشد. نمونه آماری شامل 40 نفر با جامعه آماری 85 نفر ازبیشتر مدیران مدارس اشنویه که در سال تحصیلی 95-94 درپست های مدیریت مدارس مشغول به خدمت بودند می باشد. در این تحقیق از پرسشنامه محقق ساخته شایسته سالاری شامل دو بعد عینی و ذهنی برای سنجش سطح شایسته سالاری مدیران استفاده شد. برای مطالعه و بررسی آماری و توصیف داده های خام از روشهای آمار توصیفی مانند درصد ، میانه، میانگین و روشهای استنباطی مانند تستT وابسته، تحلیل واریانس چند متغیری ( مانوا ) وآزمون تعقیبی توکی استفاده شد α=0/05 نشان یافته ها نشان دادند که بین مولفه های عینی شایسته سالاری ( تجربه، ابعاد شخصیت و صلاحیت ) و تعهد سازمانی رابطه معناداری وجود دارد P<0/05 و بین مولفه های ذهنی شایسته سالاری ( تخصص، توانایی (سطح مطلوب مسولیت پذیری ) و توانایی قابل اندازه گیری ) و تعهد سازمانی رابطه معناداری وجود دارد P<0/05

شایسته سالاری، تعهد سازمانی، مدیران