اثربخشی بازی درمانی کودک محور بر کاهش اختلالهای رفتاری کودکان دبستانی
Publish place: The third scientific conference on educational sciences and psychology, social and cultural harms of Iran
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,248
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF03_193
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
Abstract:
هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی بازیدرمانی کودک محور بر کاهش اختلالهای رفتاری کودکان دبستانی انجام شد. روش اجرا: طرح پژوهش حاضر شبهآزمایشی از نوع پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل بود. نمونه شامل 30 نفر از کودکاندبستانی مبتلا به اختلالات رفتاری مراجعه کننده به مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی آموزش و پرورش ناحیه 3 شهر مشهد بود که 15 نفر در گروه آزمایش و 15 نفر در گروه گواه گمارش شدند. اعضای گروه آزمایش تعداد 12 جلسه بازیدرمانی به شیوه کودک محور را دریافت کردند، اما برای اعضای گروه گواه مداخله خاصی ارائه نشد. قبل و بعد از اجرای مداخله، مقیاساختلالات رفتاری راتر بر روی گروه نمونه اجرا شد. نتایج: نتایج تحلیل کوواریانس چندمتغیره نشان داد که در پس آزمون، نمره اختلالات رفتاری کودکان گروه آزمایش نسبت بهکودکان گروه گواه، کاهش معناداری داشته است. نتیجهگیری: یافتههای پژوهش مؤید این مهم است که بازیدرمانی کودکمحور باعث کاهش اختلالهای رفتاری کودکان دبستانی میشود.
Keywords:
Authors
زهرا شهابی زاده
کارشناس ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :