اثر بخشی آموزش شادمانی به شیوه شناختی رفتاری فورادیس بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به افسردگی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 685
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CRSTCONF01_683
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان اثر بخشی آموزش شادمانی به شیوه فورادیس بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به افسردگی اجرا شد. پژوهش از نوع آزمایشی است که از طرح پیش آزمون پس آزمون با سه گروه استفاده شد. و جامعه مورد مطالعه شامل کلیه بیماران مبتلا به افسردگی شهر اردبیل بودند. نمونه پژوهش 44 24 نفر برای هر گروه( به شیوه نمونه گیری در دسترس از بین بیمارن مراجعه کننده به مراکز روانپزشکی و روانشناسی شهر اردبیل انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه از پرسشنامه کیفیت زندگی WHOQOL-BREF) ( استفاده شد. و برای تحلیل نتایجاز تحلیل واریانس چند متغیره مانوا استفاده شد. نتایج تجزیه و تحلیل نشان داد که روش آموزش مهارتهای مقابله ای باعث بهبود کیفیت زندگی افراد مبتلا به افسردگی می شود. با توجه به یافته ها می توان چنین نتیجه گرفت که آموزش شادمانی به شیوه فورادیس، با افزایش شادمانی در زندگی به بهبود کیفیت زندگی بیمارن افسرده منتهی شده است
Keywords:
Authors
عالیه ناظمی
باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل، ایران.کارشناس ارشد روانشناسی،
رضا کاظمی
بوردتخصص اعصاب وروان )روانپزشک(، استادیار معاون دانشکده علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل
سعیده مظفری
کارشناس ارشد رشته روانشناسی بالینی، دانشگاه پیام نور اهواز
حسین شاه محمدی
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، کارشناس مشاوره ناحیه 3 تبریز
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :