هدایت الله داورپناه - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه اصفهان
سیدعلی سیادت - عضو هیات علمی دانشگاه اصفهان
محمدهادی افشار - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه اصفهان
حسین ربیع دولت آبادی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه اصفهان

پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه رابطه بین رهبری اصیل و جوسازمانی (ملاحظه گری-نفوذوپویایی) در دو دانشگاه اصفهان و دانشگاه هرات صورت گرفت. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارکنان اداری و دانشگاه اصفهان و دانشگاه هرات در سال 1394 تشکیل دادند و حجم نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان(1970) به تعداد 530 محاسبه گردید.. با توجه به اینکه تعداد کارکنان دوایر ستادی دانشگاه ها متفاوت بود از روش نمونه گیری تصادفی متناسب با حجم استفاده شد. برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه رهبری اصیل اوولیو و همکاران (2007) و پرسشنامه جوسازمانی هالپین و کرافت 1963 ( استفاده شد. داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی و با استفاده از آماره های میانگین، انحراف معیار، همبستگی پیرسون، آزمونT مستقل و تحلیل رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و این داده ها با نرم افزارSPSS13 تحلیل شدند. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد میانگین نمرات حاصل از پرسشنامه های رهبری اصیل و جوسازمانی )ملاحظه گری - نفوذ و پویایی( در هر دو دانشگاه در حد متوسط به بالابود. نتایج آزمون Tمستقل حاکی از آن بود که بین دو دانشگاه اصفهان و هرات ازنظر اعمال رهبری اصیل و جوسازمانی تفاوت معناداری وجود دارد P=0/00 علاوه بر آن بین رهبری اصیل و جوسازمانی )ملاحظه گری - نفوذ و پویایی( رابطه معنادار و مثبتی مشاهده شد P=0/00 و در هر دو دانشگاه جوسازمانی، بیشترین همبستگی را با مؤلفه های رهبری اصیل را به ترتیب با شفافیت رابطه ای، اخلاق مداری، پردازش متوازن و خودآگاهی داشت. ضمناً تحلیل رگرسیون داده ها حاکی از آن بود که رهبری اصیل تغییرات مربوط به جوسازمانی را پیش بینی مینماید و در بین مؤلفه های رهبری اصیل به ترتیب شفافیت رابطه ای، اخلاق مداری و خودآگاهی بیشترین توانایی در پیش بینی تغییرات مربوط به جوسازمانی را داشته اند و مؤلفه پردازش متوازن قابلیت پیش بینی و تبیین تغییرات جوسازمانی را نداشته است

رهبری اصیل، جوسازمانی، ملاحظه گری، نفوذ و پویایی، اصفهان، هرات