رابطه بین فشار روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
عنوان مقاله: رابطه بین فشار روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: NCFHD01_002
منتشر شده در کنفرانس ملی آینده پژوهی،علوم انسانی و توسعه در سال 1394
شناسه ملی مقاله: NCFHD01_002
منتشر شده در کنفرانس ملی آینده پژوهی،علوم انسانی و توسعه در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:
مادح دست مرد - استادیار دانشگاه پیام نور همدان
حامد آریامنش - دانشجوی کارشناسی رشته ی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید مقصودی
خلاصه مقاله:
مادح دست مرد - استادیار دانشگاه پیام نور همدان
حامد آریامنش - دانشجوی کارشناسی رشته ی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید مقصودی
در این تحقیق به بررسی راطه بین فشار روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازیم . یافته ها و تحقیقات حکایت از آن می کند که میزان فشار روانی دختران بیشتر از میزان روانی پسران است . همچنین میزان پیشرفت تحصیلی دختران بیشتر از میزان پیشرفت تحصیلی پسران است . ولی رابطه ای بین میاز فشار روانی و میزان پیشرفت تحصیلی دختران دیده نشده ، همچنین بین میزان فشار رونی و میزان پیشرفت تحصیلی پسران رابطه معناداری مشاهده نشده اتس . اثر متقابل جنس و پایه های تحصیلی بر روی فشار روانی دانش آموزان نیز معنی دار نیست .
کلمات کلیدی: فشار روانی ، پیشرفت تحصیلی ، آموزش و پرورش
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/451908/