ضرورتها و راهکارهای آموزش شهروندی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 600
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF03_024
تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395
Abstract:
یکی از زمینه های که به ویژه در دهه اخیر در بسیاری از مجامع علمی بین المللی در زمینه تعلیم و تربیت از جایگاه ویژه های برخوردارشده است و دامنه مباحثات و پژوهش ها در آن به طور فزاینده ای در حال گسترش می باشد، مقوله آموزش شهروندی است. بی گمانمی توان گفت که فلسفه تشکیل هر نهاد یا سازمانی پاسخگویی به نیاز یا نیازهای معینی است و نظام آموزشی و پرورش نیز از آن روشکل یافته و قوام گرفته است که شهروندانی موثر و مطلوب را متناسب با نیاز ها و ارزش های اجتماعی تربیت و تحویل جامعه نماید. متاسفانه در نظام آموزش و پرورش به ویژه برنامه های درسی مدارس توجه لازم به ترتیب شهروندی نمی شود و صرف نظر از آنکه برنامه درسی ویژه ای تحت عنوان آموزش شهروندی وجود ندارد، در قالب برنامه های درسی دیگر نیز کمتر اثری از آن می توانیافت. مقاله حاضر با درک اهمیت مساله بر آن است که تا با تبیین قلمرو شهروندی و ضرورت آن، راهکارهایی برای آموزش شهروندی ارائه دهد و مجموعه اقدامات و فعالیت هایی که می تواند به ترتیب شهروندانی مطلوب و موثر کمک نماید، در چارچوب نظام آموزش و پرورش مورد بررسی قرار دهد.
Keywords:
Authors
مهدی فرج زاده
کارشناس کتابداری دانشگاه تبریز
حامد زینالپور
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه شهید بهشتی
امید زینالپور
کارشناس ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشگاه گیلان
فریبا حسن زاده اقدم
کارشناس علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :