پرورش رشد اخلاقی دانش آموزان از طریق داستان گویی
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,631
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF03_132
تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395
Abstract:
امروزه برای آموزش و پرورش دانشی بهتر است که رشد ابعاد درونی کودکان و نوجوانان را مورد توجه قرار دهد، لذا بهتر است به شناخت دقیق وضعیت فعلی کودک و نوجوان و شناخت روش ها و ابزاری که در آنها تغییرات مطلوب را ایجاد می نماید دقت شود.استفاده از داستان، روشی است که در رشد اخلاقی و تربیتی کودکان و نوجوانان اهمیت بسیار زیادی خواهد داشت. آنچه نقش داستان را به منزله ابزار آموزشی بارز می کند این است که داستان ها با بهره گیری از ساختاری منسجم به شرح واقعه یا مجموعه ای از وقایع تخیلی می پردازند و موجب رشد شخصیت ها، انگیزه ها و اخلاقیات می شوند. در این نوشتار سعی شده که به بررسی رشد اخلاقی دانش آموزان از طریق داستان گویی پرداخته شود. بنابراین در ابتدا با مباحث مربوط به رشد اخلاقی مطرح شده و در ادامه نقش داستان و قصه گویی بر پرورش آن آورده شده است.
Keywords:
Authors
محمد رحیمی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه - مسئول
محمد محمدی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه - مسئول
نوید صادقی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه - مسئول
بشیر نوری
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه - مسئول
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :