بررسی شبکهای اجتماعی و تاثیرسوء درتربیت فرزندان و آسیبهای اجتماعی

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 620

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF03_204

تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395

Abstract:

استفاده ازشبکه های اجتماعی و فضاهای مجازی علاوه برویژگیها وکارکردهای مثبتی که دارند دارای آسیب ها و مضراتی هستند که به عبارتی شبکه های اجتماعی درجامعه هم فرصت محسوب میشوند و هم تهدید که اشنایی افراد با این کارکردها و نتایج میتواند به دوامو استحکام روابط خ انوادگی و زندگی اجتماعی کمک کنند پژوهش حاضر براساس بشیوه ای تحلیلی توصیفی و بهره گیری ازمنابع موجود درزمینه شبکه های اجتماعی اسیب ها و راهبردها به بررسی تبیین چگونگی کارکرد شبکه های اجتماعی درتربیت فرزندان و اسیبهای اجتماعی و راهکارهای ساماندهی آن پرداخته است جامعه اماری شامل 500نفر ازمادران و پدران سطح شهرکرمانشاه دریک روزتعطیل درپارک لاله می باشند که براساس فرمول کوکرانتعداد 217نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند و ازبین این 217نفر تنها 122 نفر ازشبکه های اجتماعی برای حداقل یکبار ا ستفاده می کردند که برای سنجش و تجزیه و تحلیل پرسشنامه ازهمین تعداد 122 نفر استفاده شد نتایج بیانگر آن بود که شبکه های اجتماعی هرچند دارای اثرات مثبت زیادی درایجادارتباط و کاهش فاصله ها و نیز درموارد علمی شده است اما جنبه های منفی آن به دلیل عدم وجود فرهنگ متناسب سبب ایجادتنشهای مختلفی درخانواده ها و به خصوص تربیت فرزندان و نیز اسیبهای اجتماعی ناشی ازآن شده است

Authors

فرانک موسوی

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه،ایران

فاطمه سلیمی

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه،ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :