اثر بخشی آموزش هوش اخلاقی بر خوش بینی دانش آموزان دختر مقطع اول متوسطه شهر کرمان

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 391

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF03_222

تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395

Abstract:

با عنایت به اهمیت چگونگی تاثیر هوش اخلاقی و اخلاقیات در سلامت روان و تعادل روانشناختی دانش آموزان، هدف اساسی از انجام این پژوهش تعیین اثر بخشی آموزش هوش اخلاقی بر خوش بینی دانش آموزان دختر مقطع اول متوسطهشهر کرمان در سال 1931 بوده است. پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی با پیش آزمون – پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه مورد مطالعه کلیه دانش آموزاندخترمقطع اول متوسطه شهرکرمان در سال تحصیلی 1931 بوده است. نمونه پژوهش 14 نفراز دانش آموزان دختری که در پرسشنامه خوش بینی کارور و شیر) 1393 ( نمره پایین کسب کرده بودند انتخاب و بطور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترلقرار گرفتند) 24 نفر آزمایش و 24 نفر کنترل(. گروه آزمایش تحت مداخله آموزش گروهی هوش اخلاقی به مدت 9 جلسه 34 دقیقه ای قرار گرفتند و گروه کنترل مداخله را دریافت نکردند. نتایج پس آزمون با روش تحلیل کوواریانس حاکی از این بود که اجرای مداخله هوش اخلاقی منجر به افزایش معنادار خوش بینی دانش آموزان شرکت کننده در پژوهش در مقایسه با گروه کنترل می شود

Authors

نسرین ثمره طالبی

دان شجوی کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان، کرمان، ایران

ویدا رضوی

گر وه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان، کرمان، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • مهاجر ایروانی.ج (1386) آموزش هوش اخلاقی بر افزایش خلاقیت و ...
  • شهدایی. ال (1386) آموزش هوش اخلاقی بر سبک های هویت ...
  • فیروز بخت، محمد (1379).تئوری فرانکل. مجله رشد. تهران.20-16 _ ...
  • قاسمی، محمد، ربیعی، علی و کجباف، محمدباقر، (1389). اثربخشی گروه ...
  • قدیری، حسین و جان بزرگی _ حسین (1388). بررسی هدف ...
  • سپاه منصور. م (1386) تاثیر آموزش هوش اخلاقی بر انگیزه ...
  • صادقی. ق، نریمانی، ح و رجبی، ب(1387) اثرآموزش هوش اخلاقی ...
  • نمایش کامل مراجع