تاثیر المپیاد ورزشی درون مدرسه ای در سلامت روانی دانش آموزان دختردبیرستان های شهر تهران

هدف اصلی این پژوهش بررسی و مقایسه وضعیت سلامت روانی دختران دبیرستانی ورزشکار شرکت کننده در المپیاد ورزشی درون مدرسه ای و دانش آموزان غیرورزشکار شهر تهران بود. مطالعه میدانی از نوع نیمه تجربی بود. جامعه آماری این تحقق، شامل کلیه دانشآموزان دختر مقطع متوسطه شهر تهران به تعداد 125112 نفر بود. روش نمونه گیری خوشهای و تعداد 460 نفر از دانش آموزان مدارس شهر تهران ( 230 نفر دانش آموزورزشکار و 230 نفر دانش آموز غیر ورزشکار) نمونه گیری شد. ابزارجمعآوری اطلاعات پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و بود. به منظورتعیین روایی، از روش اعتبار محتوایی استفاده شد، برای محاسبه پایایی پرسشنامه در GHQ هیلر -28 بین 50 نفر از دانشآموزان توزیع و با استفاده از روش آلفای کرانباخ ضریب پایایی آزمون سلامت روانی در کل 0/94 بدست آمد نتایج آزمون تی مستقل نشان داد که بین سلامت روانی و زیر مجموعه های آن در دو گروه ورزشکار و غیرورزشکار تفاوت معنیداری وجود دارد p<0/001 در کل می توان نتیجه گرفت که دانش آموزان دختر ورزشکار نسبت به دانش آموزان دختر غیرورزشکار از سلامت روانی بالاتر و شکایات جسمانی،اضطراب،حساسیت بین فردی و افسردگی کمتری بر خوردارند ،که این نتایج با نتایج اکثر مطالعات همسوست

Keywords:

سلامت روانی , المپیاد ورزشی , ورزشکار , غیر ورزشکار , دانش آموز