CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه بین خوش بینی با انگیزش پیشرفت دردانش آموزان ششم ابتدایی ناحیه 7 شهرمشهد

عنوان مقاله: بررسی رابطه بین خوش بینی با انگیزش پیشرفت دردانش آموزان ششم ابتدایی ناحیه 7 شهرمشهد
شناسه ملی مقاله: EPSCONF03_250
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم کرمی - معلم ابتدایی پایه ششم مدرسه شهیدخودامی آموزش پرورش ناحیه 7مشهد استان خراسان رضوی
حمزه اکبری داغی - استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر گلستان

خلاصه مقاله:
هدف تحقیق بررسی رابطه بین خوش بینی با انگیزش پیشرفت دردانش آموزان ششم ابتدایی ناحیه 7 شهرمشهد بود این تحقیق ازنوع همبستگی بود جامعه اماری کلیه دانش اموزان ششم ابتدایی ناحیه 7شهرمشهد درسال تحصیلی 95-94 6168نفر تشکیل داد حجم نمونه بوسیله جدول مورگان 384 نفر براورد شد برای جمع اوری اطلاعات ازروش خوشه ای تصادفی استفاده شد ابزار گرداوری داده ها پرسشنامه های خوش بینی شیبر و کارور LOT1985 و پرسشنامه انگیزش پیشرفت هرمنس 1970 بود نتایج نشان داد که بین خوش بینی و انگیزش پیشرفت دانش آموزان ابتدایی پسررابطه معناداری وجود دارد بین خوش بینی و انگیزش پیشرفت دانش آموزان ابتدایی دختر رابطه معناداری وجود دارد /بین خوش بینی و انگیزش پیشرفت دانش آموزان ابتدایی دختر با پسر تفاوت معناداری وجود ندارد

کلمات کلیدی:
خوش بینی ، انگیزش پیشرفت ، دانش آموزان ابتدایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/453214/