رابطه(مؤلفه های ) یادگیری سازمانی با عملکرد شغلی کارکنان بانک های شهر اهواز درسال 1394
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 615
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF03_264
تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395
Abstract:
پژوهش حاضر به بررسی رابطه (مؤلفه های ) یادگیری سازمانی با عملکرد کارکنان بانک های سطح شهر اهواز در سال 1394 پرداخته است. پژوهش حاضر توصیفی و در روش اجرا از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری در این پژوهشکلیه کارکنان بانکهای سطح شهر اهواز درنظر گرفته شد. نمونه آماری نیز با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی تعداد 140 نفراز کارکنان انتخاب شدند و سپس از طریق پرسشنامه یادگیری سازمانی توسط نیف و پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون مورد بررسی قرار گرفتند.یافتهها نشان داد بین یادگیری سازمانی با عملکرد شغلیکارکنان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد
Keywords:
مؤلفه های یادگیری سازمانی- عملکرد شغلی- کارکنان
Authors
نصرالله قجری
کارشناس ارشد،گروه روانشناسی بالینی ،دانشکده علوم انسانی ،واحد علوم و تحقیقات خوزستان ،دانشگاه آزاد اسلامی،ایران
علی رضا حیدری
دکتری،گروه روانشناسی عمومی ،دانشکده علوم انسانی، واحد اهواز ،دانشگاه آزاد اسلامی ،ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :