محمد عظیمی - مدرس دانشگاه فرهنگیان
مصطفی صادقی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی
محمد شیرینی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی

در این مجموعه سعی شده که نگاهی کوتاه و گذرا درارزشیابی کیفی یا توصیفی داشته باشیم و تلاش کرده ایم تا بتوانیم همکارانی را که با این ارزشیابی آشنایی ندارند و یا ابزار و روشها را نمی دانند تا حدّی یاری دهیم. در این مباحث ابتدا در خصوص ارزشیابیو اهداف آن و اعتبار و اهمیت ارزشیابی سخن به میان آمده و با توجه به اهمیت ارزشیابی تکوینی و ارتباط داشتن این ارزشیابی با ارزشیابی توصیفی سعی شده تا اهداف و اهمیت ارتباط آن بیان شود.بعد از این موارد به بررسی ارزشیابی کمّی و کیفی و تفاوت آنها و ارزشیابی توصیفی و کاربرد وابزارهای آن صحبت شده و راهکارهای مناسب جهت چگونگی استفاده از ابزارها و نتایج حاصل از ارزشیابی توصیفی ارائه شده است

ارزشیابی ، ارزشیابی تحصیلی،ارزشیابی توصیفی