علیرضا منادی سفیدان - دانشیار، موسسه آموزش عالی میزان تبریز
جواد مقتدر کارگران - دانشجوی دکتری مدیریت
میرداود بنی فاطمه - دکترای حسابداری، موسسه آموزش عالی میزان

دانش به عنوان اساس و مهمترین عامل رقابت مطرح شده است و در کنار دانش، نوآوری نیز به عنوان مهمترین عامل جهت بقای شرکت های فناور و دانش بنیان شناخته شده است. فرایند دانش آفرینی، همان تولید دانش و در نهایت تبدیل آن به محصولات و خدمات از طریق مفهوم نوآوری است.هدف از این تحقیق بررسی میزان تأثیر مدیریت دانش برنوآوری درشرکت آب و فاضلاب استان آذربایجان شرقی می باشد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت از نوع توصیفی و همبستگی میباشد. یافته های پژوهش نشان دهنده وجود رابطه معنادار بین مدیریت دانش و نوآوری( محصول، فرایند، تدریجی و بنیادی) می باشد بنابراین توجه بیشتر شرکت ها به مدیریت دانش، باعث افزایش نوآوری و بهبود عملکرد خواهد گردید

مدیریت دانش، نوآوری، فرآیند