اثربخشی درمان شناختی رفتاری برسلامت روان فرزندان دختر دوره متوسطه مشاوران شهرتهران

هدف پژوهش حاضربه منظوربررسی اثربخشی مداخلات درمان شناختی رفتاری گروهی برسلامت روان فرزندان دخترمقطع متوسطه مشاوران شهرتهران می باشد.روش به کار رفته دراین پژوهش یک طرح نیمه آزمایشی باگروه آزمایش،گواه که نمونه ازجامعه موردنظربصورت داوطلبانهوگمارش تصادفی بود.دراین پژوهش، 11 نفربه عنوان گروه آزمایشی و 11 نفربه عنوان گروه گواه شرکت داشتندکلیه شرکت کنندگان که فرزندانمشاوران شهرتهران راتشکیل می دادند ، پرسشنامه GHQ-21 راتکمیل نمودند گروه آزمایشی به مدت هشت جلسه درجلسات مداخلات شناختی رفتاری شرکت داشتند،ولی گروه گواه دراین مدت هیچگونه مداخله ای دریافت نکردند.همچنین به منظورتحلیل داده هاازآزمون مقایسه ی میانگین های مستقل وتحلیل کوواریانس استفاده شد.نتایج تحلیل داده های پژوهش حاضرنشان دهنده ی کاهش معناداریدرمیانگین نمره های علائم جسمانی،اضطراب وافسردگی واختلال خواب درگروه آزمایشی بودنتایج همچنین نشان دادکه افزایش معناداری درمیانگین نمره های افزایش کارکرد اجتماعی کرده آزمایش به وجودآمده است.و و مقدار اتا نشان می دهد که 57/3 درصد از تغییرات سلامت عمومی و59/9درصد از تغییرات علائم جسمانی و 81 درصد از تغییرات علائم اضطرابی و65/9درصد ازتغییرات علائم اختلال درعملکرد اجتماعی و 84/1 درصد از تغییرات علائم افسردگی جامعه آماری ناشی ازآموزش رویکرد شناختی رفتاری بوده است. نتایج حاصل ازپژوهش نشان می دهدکه مداخلات شناختی رفتاری گروهی می تواندشدت علائم جسمانی اضطراب وافسردگی واختلال خواب راکاهش داده وکارکرداجتماعی رابهبودبخشد.

Keywords:

سلامت روان , درمان شناختی رفتاری , مؤلفه های سلامت عمومی , مقطع متوسطه