سیدعلی محمد مختاری - دبیران دبیرستانهای متوسطه شهرستان نورآباد استان لرستان
زهرا دارایی زاده - دبیران دبیرستانهای متوسطه شهرستان نورآباد استان لرستان

رضایت شغلی باعث میشود بهرهوری فرد افزایش یابد، فرد نسبت به سازمان متعهد شود، سلامت ذهنی و فیزیکی فرد تضمین شود، روحیه فرد افزایش یابد، از زندگی راضی باشد و مهارتهای جدید شغلی را به سرعت آموزش ببیند. ارزیابیها نشان میدهد که هرگاه کارکنان یک سازمان از شغل خودرضایت داشته باشند، سازمان آنها نیز دارای اثرات مثبتی خواهد بود و به صورت یک سازمان اثربخش و مفید درخواهد آمد. علاوه بر موارد مذکور،رضایت نتایج دیگری نیز دارد، از جمله این که کارکنان کاملاً راضی، گرایش کمتری در مورد تسلیم شکایت دارند، از سلامت جسمانی و روانی بیشتری برخوردارند، طول عمرشان بیشتر است، وظایف جدید مرتبط با شغل را سریعتر یاد میگیرند و با سوانح شغلی، کمتر روبهرو میشوند. لذا هدف ما در این پژوهش بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری با رضایت شغلی دبیران دبیرستان ها می باشد. روش تحقیق حاضر، توصیفی و از نوع همبستگی است، از این جنبه که به توصیف وضع موجود در ارتباط با موضوع پرداخته، توصیفی و از جهت هدف، کاربردی است. همچنین تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS انجام گرفت. طبق نتایح به دست آمده کیفیت زندگی کاری، فرآیندی فراهم میکند که در اجرای آن، کارکنان و اعضای سازمان، از توانایی مشارکت در تصمیمگیریهای مربوط به طراحی شغل برخوردارند

کیفیت زندگی، بهبود عملکرد، عملکرد سازمانی، رضایت شغلی