ارزیابی مدیریت دانش در رشد سازمان های فراگیر
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 424
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ACHCONF01_203
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
Abstract:
دانش، موتور محرکه توسعه دانایی محور بوده، توجه به آن نقش فزایندهای در رشد سازمانها و جوامع خواهد داشت. برای ارائه تصویری از سازمانها و جوامعی که بیشترین استفاده و بهره را از دانش، در چرخه کامل آن میبرند از اصطلاحات سازمان فراگیر )یادگیرنده( و در مقیاس بزرگتر جامعه فراگیر و ملت فراگیراستفاده میشود. سازمان یاد گیرنده یا فراگیر یک الگوی تغییر یافته برای سازمانها و راهی نوین برای اندیشیدن درباره سازمان، در عصر دانش است. یک سازمان یادگیرنده دارای کمترین سلسله مراتب اختیارها، پاداشی برابر در برابر عملکرد یکسان، فرهنگ مشترک و ساختاری انعطافپذیر و سازشکار است که میتوان بدان وسیله از فرصتها استفاده کرد و بحرانها را از بین برد. سازمان یادگیرنده، الگوی منحصر به فردی ندارد و به واقع نوعی نگرش یا فلسفه جدیددرباره سازمانهاست که نقشهای اصلی را به عهده اعضای سازمان میگذارد
Keywords:
Authors
امیر گروسی
استادیار مدیریت منابع انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی تهران واحد الکترونیک
خسرو جبیره
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی تهران واحد الکترونیک
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :