محمدرضا بابایی - دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه، گروه حسابداری، ارومیه، ایران
علیرضا علوی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات گرایش مدیریت دانش دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران -ایران

با توجه به اهمیت تسهیم دانش و نوع آوری ، این تحقیق به منظور سنجش رابطه بین تسهیم دانش و نوآوری در صنعت خودرو به روش توصیفی – همبستگی انجام شد جهت حمع آوری داده ها ی مربوط به تسهیم دانش و نوع آوری از پرسشنامه محقق ساختهاستفاده شده است که روایی آن توسط استادان مجرب در این زمینه تایید شد و به علاوه پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرونباخ بهترتیب 84 ./ بدست آمد. جهت تحلیل داده ها از آزمونهای همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده گردید نتایج آزمون همبستگی پیرسون حاکی از آن بود که رابطه معنادار و مثبت میان تسهیم دانشو نوآوری در صنعت خودرو وجود دارد .علاوه بر آن، نتایج مشابه میان متغیرهای تسهیم دانش آشکار، تسهیم دانش پنهان، تسهیم دانش استراتژیک ، تسهیم دانشکارشناسی با نوآوری وجود دارد.

مدیریت دانش ، تسهیم دانش، نوآوری