رابطه بازی ترجیحی باویژگیهای شخصیتی نوجوانان 10تا18ساله تهران
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 669
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CGCO01_089
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی و ژآنرانتخابی بازی رایانه ای است بدین منظور جامعه اماری 1700نفری ازشامل دانش آموزان 10تا 18ساله کلیه مدارس سطح شهرتهران درسال تحصیلی 90-91 دردومرحله خوشه ای و تصادفی انتخاب گردید سپس ازدانش اموزان مصاحبه هایی به عمل امد که حاوی اطلاعات دموگرافیک مدت زمان انجام بازی رایانه ای درطول سال تحصیلی و درتعطیلات و نوع بازی ترجیحی ایشان بود درادامه پس ازتحلیل ارزیابی اولیه برروی گروه نمونه ازگروهی که بیشترین بازی ترجیحی ایشان ژانراکشن بود 350نفر تست تشخصیتی NEO فرم کوتاه انجام شد جهت بررسی درستی اظهارات به طور تصادفی با والدین خصوصا مادران تعدادی ازایشان مصاحبه هایی صورت گرفت که صحت اطلاعات ارایه شده تا حدزیادی تایید گردید و تفاوت ها تاثیرگذار نبود پس ازانجام رگرسیون گام به گام و ضرایب رگرسیون برای پیش بینی متغیرملاک نتایج بیانگر رابطه منفی ویژگیهای شخصیتی برون گرایی و دلپذیربودن با انتخاب بازیهای اکشن است داده های توصیفی نیز بیانگر آن بود که دربیش از86درصد ازازمودنی ها نظارتی ازجانب والدین برنوع و زمان بازی رایانه ای صورت نمیگیرد درپایان اشنایی والدین با رده سنی بازیهای رایانه ای تعیین زمانی مشخص برای بازی و همراهی با فرزندان ردزمان خرید بازیهای رایانه ای یا انجام آن اقداماتی است که توصیه میگردد
Keywords:
Authors
زینب فرج زاده بی بالان
دانشگاه پداگوگی تاجیکستان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :