حسین صفری - عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت
مریم صیاد - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان

خلاقیت یکی از عالی ترین و پیچیده ترین فعالیت های ذهن آدمی است که در تعلیم و تربیت باید به آن توجه کند.خلاقیت نه فقط به هوش و تفکر بلکه بهسازمان شخصیت فرد نیز مربوط می شود. داشتن خلاقیت در برخی نرم افزارها مانند اسکیچاپ بخصوص در معماری یکی از مهمترین چالش هایی است که دانشجویان این رشته با آن روبرو هستند در این مقاله برآنیم بااستفاده از روش توصیفی – تحلیلی و جمع آوری داده ها و اطلاعات از طریق مطالعات میدانی (پرسشنامه) از دانشجویان رشته معماری دانشگاه لاهیجان اطلاعات لازم را بدست آورده که از طریق نرم افزار spss به تجزیه و تحلیل آن پرداخته شده و با توجه به نتایج بدست آمده درکنوینی ازچگونگی آموزش معماری راکه میتواندبسترتوسعه مهارتهاودانش موردنیاز برای خلق وآفرینشمحیطهای انسانی از طریق دانشجویان باشدفراهم سازد.

اسکیچاپ ،خلاقیت ،دانشجویان معماری ،لاهیجان