مرتضی کریمزاده - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
احمدرضا پور قاسمی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد

از آنجا که سازمان ها در فراهم سازی شرایط اشتغال، تولید، ارزآوری و در عین حال ایجاد ثبات اقتصادی کشور نقش بسزایی را ایفا میکنند، برنامه ریزی فراینده آگاهانه و سیتماتیک تصمیم گیری در مورد اهداف و فعالیتهای آینده یک فرد، گروه، واحد کاری یا سازماناست.افزایش توانمندی جهت مقابله با رقبای داخلی و خارجی نیازمند در اختیار داشتن برنامه های مدون و استراتژی روشن سازمانی درزمینه توسعه منابع انسانی و همچنین فرآیندهای آموزشی در سازمان می باشد. این امر زمانی تحقق می یابد که نیرویی کارآزموده درسازمان وجود داشته باشد. در این صورت راهی جز آموزش و برنامه ریزی جهت آموزش منابع انسانی در سازمان وجود ندارد و این امر درنیل به هدفهای مالی، تولیدی و هدفهای آموزشی در سازمان کمک شایانی می کند. در این مقاله در ابتدا به مفهوم استراتژیک و مدیریتاستراتژیک پرداخته شده است و پس از آن به برخی از نکات مهم و اساسی در تدوین برنامه ریزی استراتژیک آموزشی و همچنین تأثیرمدیریت استراتژیک و نقش آن بر فرآیندهای آموزشی پرداخته شده است

مدیریت استراتژیک، برنامه ریزی آموزشی، استراتژی، سازمان