سید کاظم علوی لنگرودی - مدیر گروه و استادیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه یزد
فاطمه ریسمانیان یزدی - دانشجوی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه یزد
نسرین دره زرشکی - دانشجوی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه یزد

دراین مقاله سعی شده تأثیرات نهاد خانواده بر تعلیم و تربیت اسلامی کودکان نشان داده شود. رفتارمحبت آمیز والدین در محیطخانواده نسبت به تربیت فرزندان و پرورش روحی و عاطفی آنان در اسلام مهم تلقی شده و در اثبات آن، در سیره نبوی احادیث زیادیدر این باب آمده است و بر علم تبعیض بین فرزندان تأکید شده است. مهمترین نکتهای که توجه ما را به رابطه دین و خانواده جلبمیکند آن است که باورها و احساسات دینی طی دوره کودکی، در محیط صمیمی و منظم خانواده شکل میگیرد و پرورش مییابد، بهگونهای که دیدگاه کودک را نسبت به زندگی و رفتار آینده تحت تأثیر قرارمیدهد علاوه براین، باید روشن کرد که اسلام معیارهایمهمی را برای تشکیل زندگی خانوادگی مبتنی بر بنیادهای سالم و نیز ایجاد فضای معنوی، که کودک اولین تأثرات شخصیت ساز را ازآن فضا دریافت میدارد، در نظر گرفته است.

خانواده، تعلیم و تربیت، اسلام