ارائه راهکارهایی برای تحول و نوسازی آموزش و پرورش معلولان کشور(مطالعه موردی تاثیر آموزش خلاقیت بر موفقیت دانش آموزان معلول)
عنوان مقاله: ارائه راهکارهایی برای تحول و نوسازی آموزش و پرورش معلولان کشور(مطالعه موردی تاثیر آموزش خلاقیت بر موفقیت دانش آموزان معلول)
شناسه ملی مقاله: EPCONF02_046
منتشر شده در دومین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران در سال 1394
شناسه ملی مقاله: EPCONF02_046
منتشر شده در دومین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:
محمد عظیمی - دانشجوی دکترا
صابر صادقیان ملکی - دانشجوی کارشناسی
احسان شهامتی ملکی - دانشجوی کارشناسی
خلاصه مقاله:
محمد عظیمی - دانشجوی دکترا
صابر صادقیان ملکی - دانشجوی کارشناسی
احسان شهامتی ملکی - دانشجوی کارشناسی
برنامه ریزی برای چگونگی آموزش و پرورش معلولان یکی از مهم ترین راهکارهای پیش گیری از اتلاف بخش مهمی از سرمایههای مهم اجتماعی می باشد . معلولان از اعضای مختلط یک جامعه انسانی اند که نباید به آموزش آنها بی تفاوت بود . این قشر ازجامعه می توانند با آموزش های راهبردی و بهینه حتی موثر تر از مایر نیروهای مالم در جوامع محسوب شوند . یکی از کاربردیترین و موثر ترین ابزارهای آموزشی و کارآمد در مدارس معلولان مدیریت و برنامه ریزی بر روی مبحث خلاقیت و خلاقیت محورنیودن نوع آموزش آنها می باشد. در این پژوهش به بررمی تأثیر و نقش خلاقیت در آموزش و پرورش معلولان خواهیم پرداخت
کلمات کلیدی: آموزش و پرورش ،خلاقیت،معلولان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/458362/