پروین محمدیاری - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
شهرام مامی - استاد دانشگاه آزاد اسلامی ایلام

پژوهش حاضر به دنبال بررسی روابط متغیرهای شیوه های فرزندپروری و کمال گرایی والدین به عنوان متغیر پیشبین با خودکارآمدی دانشآموزان به عنوان متغیر ملاک در دانش آموزان دبیرستانی شهر ایلام می باشد. به منظور انجام پژوهش حاضر با استفاده از روش نمونه گیریخوشه ای چندمرحله ای تعداد 220 دانش آموز به عنوان نمونه پژوهش انتخاب گردیدندوبا پرسشنامه شیوه فرزند پروری ومقیاس کمالگرایی اهواز مورد آزمون قرار گرفتند.نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که رگرسیون پیش بینی خودکارآمدی دانش آموزان از روی متغیرهای شیوه های فرزندپروری و کمال گرایی معنیدار میباشد

فرزند پروری، کمال گرایی، والدین، خودکارآمدی