گوهر زرگریان - دانشجوی کارشناسی ارشد طراحی شهری شهید بهشتی
زهرا یونسی - دانشجوی مهندسی شهرسازی موسسه آموزش عالی خاوران
محمد حسینی - دانشجوی مهندسی شهرسازی موسسه آموزش عالی خاوران
المیرا سلمانی مصدق - دانشجوی مهندسی معماری موسسه آموزش عالی خاوران

هر شهر پادیار شهریست که در آن به رفع نیازهای همه شهروندان توجه کرده باشد که محیط زندگی و پیام های وابسته به آن می تواند تأثیرات مهمی در سلامت فیزیکی، ذهنی، روحی و اجتماعی همه ساکنین داشته باشد. از طرفی همه انسان ها از لحاظ جسمی با هم برابر نیستند، که در نحوه استفاده آن ها از امکانات و خدمات تأثیر می گذارد؛ یکی از ملزومات رشد و توسعه جامعه، تأمین بستر کالبدی مناسب در جهت ایجاد فرصت های برابر برای همه افراد و اقشار آن جامعه به منظور تحرک و جابه جایی در سطح شهر و دسترسی فردی به فضاهای عمومی و شهری است. همچنین توجه به ایجاد محیطی ماسب برای رشد کودک و آشنایی با نیازها و سرشت فطری او، زمینه رشد درست شخصیتی و تربیتی او را به عنوان نسل سالم فردا و عامل پیوند نسل های گذشته و آینده فراهم می آورد که توجه به طراحی فضاهای بازی کودکان اولویت کمتری را در فضاهای شهری داشته است و با توجه به اهمیت بازی و نقش آن در پرورش شخصیت کودک، لزوم توجه به فضاهای کودکان بیش از پیش احساس می شود. اهمیت این محیط کالبدی بامناسب سازی فضاهای بازی و با ایجاد فضاهای جدید در نزدیکی محل سکونت می تواند سهم بزرگی را در رشد کودکان فراهم آورد. در استای تخصیص حق هروندی به کودکان و رسیدگی به خواسته ها و نیازهای آن ها، امروزه « شهر دوستدار کودک » مورد توجه برنامه ریزان و دست اندرکاران امور شهری قرار گرفته است.

فضای شهری، کودک، طبیعت، شهر دوستدار کودک