بهره وری سرمایه های انسانی آموزش و پرورش با مشارکت معلمان در اداره مدرسه
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 515
This Paper With 18 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOM02_096
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
Abstract:
پژوهش حاضر بدنبال ارائه برنامه ها و وظایفی است که دولت را برای توانمندسازی معلمان یاری رساند. با توجه به اینکه بهره وری مدارس ارتباط مستقیم به توانمندی معلمان دارد؛ بنابراین معلم بعنوان رکن اصلی آموزش و پرورش نیازمند توجه بیشتری است. از آنجایی که مشارکت بخش خصوصی- دولتی موجب افزایش توانمندی معلمان خواهد گردید؛این مقاله با هدف افزایش کارایی و کارآمدی مدارس و کاهش تصدی گری وزارتخانه آموزش و پرورش بدنبال این است تا تاثیر مولفه های مشارکت بخش خصوصی- دولتی را بر برنامه ها و وظایف کاربردی دولت نشان دهد. بدین منظور تاثیر مولفه های مشارکت بخش خصوصی-دولتی بر برنامه ها و وظایف دولت مورد بررسی قرار گرفت. نمونه بررسی شده 432 نفر از مدیران مقطع ابتدایی در مناطق نوزده گانه تهران بودند. میزان تاثیر مولفه های مشارکت بخش خصوصی- دولتی بر برنامه ها و وظایف کاربردی دولت، با استفاده از روش معادلات ساختاری، 42% بدست آمد
Keywords:
مشارکت در آموزش و پرورش , مشارکت پذیری مدیران ومعلمان , برنامه ها و وظایف مشارکت بخش خصوصی- دولتی
Authors
محمدحسن حسنی
پژوهشگر پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :