سمیرا دلبری - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، ایران
رضا هویدا - عضو هیأت علمی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، ایران

تحولات شگفت انگیز در فناوری های نرم و سخت موجب شده است تا حرکت جامعه بشری در همه عرصه ها ، به سمت "جامعه دانش محور" سرعت بگیرد و عباراتی نظیر "اقتصاد دانش محور"، "عصر اطلاعات و دانش" همگی دلالت بر این موضوع دارند که دانش منبع اساسی قدرت بوده و کسب قدرت و ثروت در جهان امروز مرهون تولید علم و دانش و مدیریت آن است. با مراجعه به منابع اسلامی و تاریخی می توان دریافت که دین اسلام، به تحصیل، نگه داری، به کارگیری و انتشار دانش، اهمیت داده که محصول آن، جمع آوری، ثبت و نگه داری مستندات دینی، نشر و ترویج معارف اسلامی در موضوعات گوناگون است. بر این اساس، در این پژوهش سعی شده است به روش توصیفی- تحلیلی و با اتکا به داده های جمع آوری شده و مبانی نظری و استخراج عوامل و شاخص های اولیه از منابع کتابخانه ای و اینترنتی شامل کتب و مقالات به بررسی اهمیت فرآیند مدیریت دانش و مخصوصاً تسهیم دانش در آموزه های اسلامی (قرآن و حدیث) پرداخته شود

آموزه های اسلامی، مدیریت دانش، تسهیم دانش