ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی رابطه راهبردهای تنظیم هیجانی و ذهن آگاهی در دانشجویان

Publish place: First International Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 828

This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:
https://civilica.com/doc/460109

شناسه ملی سند علمی:

ICPE01_096

تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395

Abstract:

هدف از این پژوهش شناخت رابطه ذهن آگاهی و راهبردهای تنظیمهیجانی در دانش جویان باید روش این پژوهش توصیفی از نوعهمبستگی و جامعه آماری این پژوهش همه دانشجویان دانشگاه اراکدر سال تحصیلی 94-93 بودند که 373 نفر (168 مرد و 205 زن)از آنها با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند ابزارهایسنجش شامل پرسشنامه پنج وجهی ذهن اگاهی (بایر و همکاران2006) و مقیاس های تنظیم هیجانی (گراس و جان 2003) بود.تحلیل داده ها به کمک ضریب همبستگی تحلیل رگرسیون و تحلیلواریانس انجام شد نتایج نشان داد که بازارزیابی شناختی به عنوانیکی از مؤلفه های تنظیم هیجانی با ذهن آگاهی همبستگی مثبتمعنادار دارد همچنین فرونشانی دیگر مؤلفه تنظیم هیجانی با ذهنآگاهی همبستگی منفی معنادار دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نیزنشان داد که راهبردهای تنظیم هیجانی قادر به پیش بینی ذهنآگاهی دانشجویان هستند به طور کلی می توان نتیجه گرفتراهبردهای تنظیم هیجانی عناصر روان شناختی مهمی در پیش بینیذهن آگاهی دانشجویان هستند.

Keywords:

Authors

مهدیه شفیعی تبار

دانشگاه اراک

عذرا زبردست

دانشگاه گیلان

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Lyubomirsky, S., 2008. Rethinking rumination. Perspectives _ Psychological Science, 3, ...
  • قاسم پور، علی.، ایل بیگی، رضا. و حسن زاده، شهناز. ...
  • احمدوند، زهرا. 1390. وارسی اعتبار و پایایی پرسشنامه پنج وجهی ...
  • Brown, K. W., & Ryan, R. M., 2003. The benefits ...
  • Falkenstrom, F., 2010. Studying Mindfulness in A Quas i-Experimental ...
  • Approach. Personality and Individual Differences, 48(4), pp. 305-310. ...
  • Baer, R. A, Smith, G. T. & Allen, K. B., ...
  • Kentucky Inventory of Mindfulnes Skills. Assessment, I1(3), pp.191-206. ...
  • Shapiro, S. L., Carlson, L. E., Astin, J. A., & ...
  • Verplanken, B., Friborg, O., Wang, C. E., Trafimow, D., & ...
  • Caldwell, J. G., & Shaver, P. R., 2013. Mediators of ...
  • Barnhofer, T., Duggan, D. S., & Griffith, J. W., 201 ...
  • Greeson, J. M., 2009. Mindfulness Research Update: 2008. Complement Health ...
  • Bowen, S., Witkiewitz, K., Dillworth, T. M., Chawla, N., Simpson, ...
  • Rasmussen, M. K., & Pidgeon, A. M., 2011. The direct ...
  • _ self-esteem and social anxiety. Anxiety, Stress & Coping, 24(2), ...
  • Frewen P.A., Evans E.M., Maraj N., Dozois D.J.A., Partridge K., ...
  • Brown, K. W., Kasser, T., Ryan, R. M., Alex Linley, ...
  • Personality, 43(5), pp.727-736. ...
  • Howell, A. J., Digdon, N. L., Buro, K., & Sheptycki, ...
  • Schutte, N. S., & Malouff, J. M., 2011. Emotional between ...
  • mindfulness and subjective well-being. Personality and Individual Differences, 50(7), pp.1116-1119. ...
  • Cash, M., & Whittingham, K., , 2010. What facets of ...
  • symptomato logy? Mindfulness, 1, pp.177-182. ...
  • Marlatt, G. A, 2002. Buddhist philosophy and the treatment of ...
  • Shapiro, S. L., Oman, D., Thoresen, C. E... Plante, T.G., ...
  • Breslin, F, . Zack, M., & McMain, S., 2002. An ...
  • interventions in context: Past, present, and future. Clinical Psychology: Science ...
  • Coffey, K, Hartman, M., & Fredrickson, B., 2010. Deconstructing mindfulness ...
  • Wang, Y., & Kong, F., 2014. The role of emotional ...
  • Gratz, K. L., & Tull, M. T., 2010. Emotion regulation ...
  • Berenbaum, H., Raghavan, C, Le, H. N., Vernon, _ L., ...
  • Mennin, D. S., & Farach, F. J., 2007. Emotion and ...
  • Campbell-Sills, _ & Barlow, D. H., 2007. into ...
  • conceptual izations and treatments of anxiety and mood disorders. In ...
  • Ehring, T., Tuschen-C affier, B., Schnulle, J., Fischer, S., & ...
  • instructed use of emotion suppression and reappraisal. Emotion, 10(4), pp.563-572. ...
  • Kring, A. M., & Sloan, D. S., 2010. Emotion regulation ...
  • Gross , J. J., 2001. Emotion regulation in adulthood: Timing ...
  • Gross, J. J., & John, O. P., 2003. Individual difference ...
  • Werner, K., & Gross, J. J., 2010. Emotion regulation and ...
  • Joormann, J., Gotlib, I. H., 2010. Emotion regulation in depression: ...
  • Dunn, B.D., Billotti, D., Murphy, V., Dalgleish, T., 2009. The ...
  • Erisman, S. M., S alters -Pednault, K., & Roemer, and ...
  • Feldman, G., Hayes, A., Kumar, S., Greeson, J., & Laurenceau, ...
  • Pepping, C., O Donovan, A., Z immer-Gembe ck, M., & ...
  • Pepping, C. A., Davis, P. J., & ODonovan, A., 2013. ...
  • Balzarotti, S., John, O. P., & Gross, J. J., 2010. ...
  • Neuser, N. J., 2010. "Examining The Factors of mindfulness: A ...
  • Hayes, S. C., & Feldman, G., 2004. Clarifying the construct ...
  • Chambers, R. H., Lo, B. C. Y., & Allen, N. ...
  • Creswell, J., Way, B. M., Eisenberger, N. I., & Lieberman, ...
  • Psychosomatic Medicine, 69(6), pp. 560-565. ...
  • Modinos, G., Ormel, J., & Aleman, A., 2010. Individual differences ...
  • Garland, E. L., Gaylord, S. A., & Fredrickson, B. L., ...
    • نمایش کامل مراجع