معصومه نظام آبادی - مربی دانشگاه آزاد اراک دانشجوی دکتری علوم تربیتی
محمدرضا سرمدی - استاد- دانشگاه پیام نور

این پژوهش با هدف مقایسه بررسی تطبیقی هستی شناسی از منظرابن سینا و کانت با استفاده از روش تحقیق کیفی انجام گرفت. فلسفههای مختلف در تاریخ علم هر کدام در تبیین مسائل هستی روشخاص دارند، تمامی روش های فلسفی گذشته با هم اختلافی دارند،نتایج پژوهش حاضر نشان داد که دیدگاه ابن سینا هستی( وجود ) رادر کانون توجه فلسفی خویش واساسی ترین عنصرتفکر خود قرار میداد و تمایز ماهیت و وجود، در ذهن و خارج را چونان اصل بنیادیمباحث خویش در نظر گرفت. در فلسفه او تقسیم واقعیت بهواجب (واقعیتی که وجود صرف و هستی محض و غیر ماهوی و افاضهکننده وجود به ممکن است)و ممکن (که وجودش وابسته به واجباست) نقش کلیدی ایفا می کند و در دیدگاه کانت در شناختهستی، رویکردی صرفاً عقلانی دارد. به عقیده وی، فلسفه نمی تواندما را به کنه وجود رهنمون باشد؛ از این رو باید حدود عقل را معلومکرد تا بدانیم که چه می توان دانست و تا کجا می توان به یقینرسید. با توجه به نتایج می توان به این استنباط رسید که در دیدگاهابن سینا هستی را خارج از ذهن انسان تصور می نماید و در دیدگاهکانت مفهوم وجود حقیقت خارجی ندارد، بلکه از مقولات دوازده گانهفاهمه است؛ یعنی سابژکتیو است.

هستی شناسی، ابن سینا , کانت