رضا غضنفری - دانشجوی دکتری مهندسی صنایع دانشگاه پیام نور
علیرضا علی احمدی - دکتری مدیریت تولید، عضو هیات علمی دانشگاه علم و صنعت ایران

بدون تردید آنچه که باعث بهبود کیفیت یادگیری و عملکرد سازمانها میشود وجود مدیری دانا آگاه و تاثیرگذ،ر در سازمان ،ست که علاوه بر سازگاری و هماهنگی با تغییرات خود نیز بتواند باعث تغییر شود. ،از عناصر جلوبرنده مدیریت دانش فرهنگ سازی متکی بر خلاقیت و نوآوری مدیریت دانش در سازمان باید تغییراتی که منجر به تمایل یا بازسازیی دانایی میگردند تشویق و حمایت شوند. در این مقاله ضمن بررسی مفهوم نوآوری و ،اهمیت و ضرورت آن در سازمانها به بررسی عو،مل موثر در شکل گیری نوآوری سازمانی پرداخته شده ،ست. بی شک با آگاهی و شناخت ،عوامل و زمینه ها مدیران سازمانها خواهند توانست با دیدی جامع تر و دقیقتر به موضوع نوآوری سازمانی ،استفاده لازم را جهت افزایش عملکرد سازمان خود کسب نمایند.

نوآوری، نوآوری سازمانی، نوآوری بنیادی