بررسی و شناسایی نقش معلمان در آموزش حفظ محیط زیست

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 627

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCER04_129

تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395

Abstract:

با توجه به اینکه ترویج و آموزش در زمینه محیط زیست نقش اساسی در حفاظت از محیط زیست دارد و امروز معلمان به عنوان مهم ترین رکن آن در نظام تعلیم و تربیت جامعه به حساب می آیند تا جایی که با آگاهی از تحولات زیست محیطی و شناخت از انواع دانش ها و مهارت ها قادر خواهند بود وظیفه خطیر خود را در آموزش حفظ محیط زیست به انجام رسانند. این مطالعه به روش تحلیل فلسفی مبتنی بر استدلال های عقلانی انجام و جهت جمع آوری اطلاعات از منابع کتابخانه استفاده گردیده تا بدین وسیله بتواند به بررسی و تشریح نقش معلم در آموزش حفظ محیط زیست بپردازد و نهایتاً پس از تجزیه و تحلیل داده ها، تلاش گردید که مسئولیت معلمان نیز در انتقال مطلب درسی به شاگردان و خلاصه نمی شود، بلکه باید به گونه ای باشد که در طرز تفکر و عقاید شاگردان در زمینه حفظ محیط زیست نیز تغییراتی به وجود آورد تا ضوابط تحول در نگرش، افکار و رفتار فراگیران گردد. در جهت کاهش مشکلات محیط زیست لازم است، معلمان به عنوان مهم ترین عامل اجرایی در آموزش و پرورش روش آموزش خود را اصلاح کنند و از روش های سنتی و کهنه در تدریس به سمت آموزش فعالان حرکت کنند.

Authors

اسماعیل جوکار

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان،پردیس شهید رجایی شیراز

سیده نجمه مولایی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان،پردیس سلمان فارسی شیراز

مسعود بهبود

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان،پردیس شهید رجایی شیراز

علی جوکار

کارشناس جغرافیا،پرسنل اداره آموزش و پرورش شهرستان فراشبند

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • آذر The first _ _ _ _ ofIRANs 1394 SID ...
  • ، www.doe.ir .59 سایت سازمان حفاظت از محیط زیست تاریخ ...
  • American Environmenta Values Survey, 2006, American Views on the Environment ...
  • appraisal. Canadian Journal of Enviornmentl Education(1 997), 1, 23-28 ...
  • Ennis, Robert(1987), Integrating Critical thinking skill into the class room, ...
  • Frick, J.; Kaiser, F.; Wilson, M., 2004, Environmentl Knowledge and ...
  • Givvin, K. B., Hiebert. J., Jacobs, J., Hollingsworth, H., & ...
  • Good, T., & Brophy, J. (1986). Hand book of research ...
  • Kusawan, Udan, Ruth Rayholds, Mitch O'toole, (2006), Paper Presented at ...
  • Lahyjanyan, A (2012). Environmenta Education, Science and Research Branch, Islamic ...
  • Mcber, H (2000) Research into teacher effectiveness: A model of ...
  • McCrea E. J., (2012), The Roots of Environmentl Education: How ...
  • Ors, F. (20 _ 2) .Environmenta education and the role ...
  • Reynolds, D. and Muijs, D. (1999) The Effective Teaching _ ...
  • sabine, Dlau, _ de precaution et Progres Scientifique», Ethique et ...
  • Safi, A.(2006). Primary, Guidance Cycle and Secondary Education. Tehran, Samt ...
  • Shafi Abadi, A. (1994). Techniques of Education Chi ld, Tehran.Chehr ...
  • Sloep, P. & Blowers, A. (1996). Environmenta problems as conflicts ...
  • Stokking, H. Vanaert, L .Meijberg, W., Kaskens, A (1999). Evaluation ...
  • UNESCO. (1978). Final report: Inte rgovernmental conference on environmentl education. ...
  • World Bank. 1993. Effective schooling in environmentl education. Education and ...
  • Yarmohammad ian, M. (2003). Principles of Curriculum. Tehran, Yadvareh Ketab. ...
  • Yildiz, N.; Yilmaz, H.; Demir, M.; Toy, S., 2011, Effects ...
  • نمایش کامل مراجع