CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقدی برطراحی آموزشی درسیستم آموزش وپرورش متمرکز

عنوان مقاله: نقدی برطراحی آموزشی درسیستم آموزش وپرورش متمرکز
شناسه ملی مقاله: PCCONF02_020
منتشر شده در دومین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره و آموزش در ایران در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی مرادی - مدرس دانشگاه فرهنگیان هرمزگان دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی
محمد صداقت - دانشجوی دانشگاه فرهنگیان رشته علوم تربیتی
رضا غلام زاده غیبی - دانشجوی دانشگاه فرهنگیان رشته علوم تربیتی
ستار عابدینی - دانشجوی دانشگاه فرهنگیان رشته علوم تربیتی

خلاصه مقاله:
مطالعه حاضرباهدف تحلیل و نقد و بررسی طراحی اموزشی درسیستم آموزش وپرورش متمرکزانجام شده است درسیستم اموزش و پرورشی چه متمرکز و چه غیرمتمرکز طراحی اموزشی جزئی تفکیک ناپذیر ازآن است که درسیستم اموزش وپرورش متمرکز طراحی اموزشی به گونه ای است که برای کل کشور درراس انجام میشود وازانعطاف کمی برخوردار است که درمواقعی نشانی ازحداقل ها هم وجود ندارد و این امر باعث بروز مشکلات و تناقضهایی درامراموزش دربرخی مناطقی که این طراحی اموزشی را دربرمیگیرند و این تحقیق درادامه به بررسی و تحلیل آنها و ارایه راهکارهایی برای بهبود طراحی اموزشی درسیستم آموزش وپرورش متمرکز می پردازد

کلمات کلیدی:
طراحی آموزشی /آموزش وپرورش /سیستم آموزش وپرورش متمرکزو غیرمتمرکز /نقدوبررسی /راهکار

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/462778/